Tantangan Pendidikan Karakter di Sekolah pada Pembelajaran Sistem Daring

putu eka purnamaningsih

Abstract


Pada zaman modern seperti sekarang banyak persoalan moralitas akibat kritis karakter kerap terjadi dikalangan anak-anak dan pelajar seperti tawuran antar siswa, bullying, kekerasan terhadap guru dan orang tua, pornografi dan sebagainya. Untuk membentuk karakter peserta didik, sekolah memiliki peran penting dalam segala hal usaha membangun pendidikan karakter. Sekolah merupakan salah satu tempat atau institusi pendidikan yang bertanggung jawab dalam mengembangkan pengetahuan, keterampilan serta karakter peserta didik. Orang tua peserta didik sangat berharap dan percaya kepada sekolah untuk menjadi pusat pendidikan akademik dan pendidikan karakter.


Keywords


pendidikan karakter, sistem pembelajaran , daring

Full Text:

PDF

References


Aji, Takhroji. (2020). Pendidikan Karakter di Masa Pandemi, Menjadi Tanggung Jawab

Siapa?. Diakses pada 9 April 2022, dari bdkjakarta.kemenag.go.id

Ariyanto, Restu Dwi., dkk. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter di Masa Pandemi Covid19: Tantangan dan Kontribusi. Artikel Seminar Nasional Pendidikan, 1(1), 128135.

Habibie, Miftah. (2021). Tantangan Pendidikan Karakter di Era Pandemi Covid-19. Diakses pada 7 April 2022, dari https://www.sditalkahfi.sch.id/tantangan-pendidikan-karakterdiera-pandemi-covid-19/

Santika, I. W. E. (2020). Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring. Indonesian Values and Character Education Journal, 3(1), 8-19.

Sari, S. P & Bermuli, J. E. (2021). Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Pembelajaran Daring Melalui Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Kependidikan:

Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 7(1).

Siahaan, Matdio. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Dunia Pendidikan. Jurnal Kajian Ilmiah, (1), 1-3.

Tuharea, J., & Abdin, M. (2021). Pembelajaran Nilai-Nilai Karakter: Tantangan Penanaman Nilai Karakter Melalui Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid 19. Untirta Civic Education Journal, 6(1).

Tussifa, Nur Azizah Bana., Fatikha Alma, dan Dianasari. (2021). Peran dan Tantangan Pendidikan Karakter pada Masa Pandemi Covid-19 di SD Negeri 2 Klayan. Prosiding dan Webinar Standarisasi Pendidikan Sekolah Dasar Menuju Era Human Society 5.0.




DOI: https://doi.org/10.47532/jic.v6i2.868

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Cakrawarti Indexed By :

Jurnal Ilmiah Cakrawarti site and its metadata are licensed under CC BY-SA

 

View My Stats